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成績が伸びる子と伸び悩む子、その「決定的な差」とは?

こんにちは、TAKUMI塾の大江です。

日々、生徒たちを指導していると、同じように授業を受けていても、少しずつ成績を伸ばしていく生徒と、なかなか結果につながらず悩む生徒がいます。

もちろん、成績には勉強時間や基礎学力、生活習慣など、さまざまな要素が関係します。

そのうえで、成績が伸びる生徒に共通していると感じるのが、**「アドバイスを受けた後の行動」**です。

成績が伸びる生徒は、まず一度やってみる

成績が伸びる生徒は、先生から勉強方法や間違いを指摘されたときに、まず一度、その方法を試してみます。

これは、何も考えずに言われたとおりにする、という意味ではありません。

「なぜ、この方法がよいのか」を考えながら、実際にやってみる。分からないことがあれば質問し、うまくいかなければ別の方法を試す。

このように、アドバイスを自分の行動につなげられる生徒は、少しずつ勉強の仕方が改善されていきます。

伸び悩んでいるときほど、行動を変えることが大切

成績が伸び悩んでいるとき、これまでと同じ勉強を続けているだけでは、結果も変わりにくいものです。

しかし、自分の勉強方法を変えることには、不安もあります。

「今までこの方法でやってきたから」
「自分には難しそうだから」
「やっても変わらないかもしれない」

そう感じること自体は、決して珍しいことではありません。

大切なのは、最初から完璧にできることではなく、今までとは違う方法を、まず一度試してみることです。

間違えた後の行動が、成績を変える

テストや問題演習で間違えることは、悪いことではありません。

本当に大切なのは、間違えた後に、

  • なぜ間違えたのかを確認する
  • 解き方を理解する
  • 自分の力でもう一度解く
  • 後日、再び確認する

という行動ができるかどうかです。

答えを見て終わるのか、自分で解けるところまでやり直すのか。その小さな違いが積み重なり、やがて大きな学力差につながります。

TAKUMI塾は「できるようになるまで」を支えます

TAKUMI塾では、問題を解いて終わりにはしません。

先取り学習を進めた後に確認テストを行い、理解が不十分なところがあれば、間違い直しや復習に戻ります。

一人ひとりのつまずきを塾長が確認し、

「何が分かっていないのか」
「次に何をすればよいのか」

を具体的に伝えながら、学習の進め方を調整していきます。

成績を伸ばすために必要なのは、特別な才能ではありません。

アドバイスを受け止め、まずやってみること。間違いから逃げず、できるようになるまで取り組むこと。

その一歩を踏み出そうとする生徒を、TAKUMI塾は全力で支えていきます。

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